7蟋蟀的住宅资料

Ⅰ 蟋蟀的住宅资料有哪些

蟋蟀是一种小小的昆虫，它只是用柔弱的前足来扒土，用微不足道的"钳子版"来搬运土块，用带锯的后腿来权推土，但蟋蟀却靠自己的力量建造了一个温暖而舒适的住宅。

这个住宅有一条九寸深、一指宽、顺着地势弯弯曲曲的倾斜的隧道；半掩着草门，既利于排水，又利于阳光透射进来；门口还特地建造了一个平坦的平台，供弹琴演奏用；屋内清洁、干燥，墙壁光滑平整，拾掇得有条有理。

Ⅱ 请问有关蟋蟀的住宅的资料在那

这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。主要讲了蟋蟀住宅的特点内以及住宅是怎样容建造的等方面的知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。课文条理十分清楚。作者按照先总写后分写的方法，先写了蟋蟀出名有两个原因；接着，同别的昆虫作对比，说明蟋蟀不肯随遇而安，它的住宅是自己慎重选择好住址，一点一点挖掘的。然后，从内外两方面来写蟋蟀住宅的特点。最后，从三个方面写了蟋蟀是怎样精心建造住宅的。

Ⅲ 蟋蟀的住宅的课文有没有资料

学科：语文

教学内容：蟋蟀的住宅

【课前点睛】

[课标要求]

1.学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。

2.有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。

3.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

4.培养学生仔细观察的习惯。

[阅读提示]

这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。

【课堂点拨】

[生字全解]

【词语殿堂】

[词语解释]

慎重：谨慎认真。

选择：挑选。

搜索：仔细寻找。

随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

倾斜：歪斜。

隧道：本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。

骤雨：下得又大又急的雨。骤，急速。

简朴：简单朴素。

柔弱：软弱。

简单：单纯，不复杂。

[近义词]

慎重——谨慎 选择——抉择 简朴——简单

搜索——搜查 安静——寂静 柔弱——弱小

[反义词]

慎重——草率 窄小——宽敞 明显——隐蔽 湿润——干燥

粗糙——光滑 复杂——简单 崎岖——平坦 喧闹——安静

[多音字]

【难句解析】

1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

【解析】 在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能，这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。

2.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

【解析】 “随遇而安”指适应各种环境，在任何环境中都能满足。蟋蟀的住宅要经过选择，用柔弱的工具自己一点一点地挖。大自然提供的环境满足不了它的要求，它也不用现成的洞穴，可以看出它不肯“随遇而安”。

3.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【解析】 蟋蟀完全是利用自己柔弱的工具一点一点的挖掘的。“柔弱”是软弱的意思。蟋蟀所谓的工具就是自己的前足、钳子、后足、后腿，所以说用来挖掘的工具是那样简单。

蟋蟀挖掘巢穴是用自己的足和腿，靠这样简单、柔弱的“工具”竟把粗糙的地方修理平整，筑成那样好的住宅，所以称赞蟋蟀的住宅“是伟大的工程”。

【段落结构】

第一部分（第1自然段）：讲蟋蟀的住宅是使它出名的原因之一。

第二部分（第2～6自然段）：讲蟋蟀住宅的特点。

第三部分（第7～9自然段）：讲蟋蟀住宅的建造过程。

【课文赏读】

这是一篇精读课文，作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。

课文开门见山地引出说明对象。接着，从蟋蟀对住宅的选择写起，由外而内地写了住宅的特点。最后，具体描述了蟋蟀修建住宅的经过。

在表达上，通篇采用拟人的手法，又运用比较、列举数字、比喻等多种说明方法，介绍蟋蟀的特点。课文生动而富儿童情趣。

【同步达纲练习】

[随堂演练]

一、看拼音，写词语。

zhù zhái shèn zhòng xuǎn zé róu ruò

( ) ( ) ( ) ( )

wā jué zhù zhǐ zhòu yǔ cū cāo

( ) ( ) ( ) ( )

二、选词填空。

柔弱 柔和 柔软

1.练杂技的大姐姐身体很（ ）。

2.蟋蟀的挖掘工具很（ ）。

3.我们在（ ）的灯光下看书。

简朴 俭朴 朴素

4.蟋蟀的住所是很（ ）。

5.爷爷的一生过着（ ）的生活。

6.刘老师的穿着总是那么（ ）大方。

隐蔽 隐藏 隐瞒

7.犯了错误我们要勇于承认，绝不（ ）。

8.别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。

9.青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。

三、在把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅的句子后面画“√”。

1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（ ）

2.蟋蟀并不是挖掘技术的专家。（ ）

3.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。（ ）

4.蟋蟀的屋子内没什么布置，但是墙壁很光滑。（ ）

【课后题解】

第2题。

【解析】 对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。所以说蟋蟀“不肯随遇而安”。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地。推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。

[开心积累]

蟋蟀，俗名“蛐蛐儿”，常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中。蟋蟀的身体一般长约1.5厘米，大致分头、颈、躯干、足、尾几部分。

雄蟋蟀好斗。二者相遇必分个胜负才肯罢休。相遇时二者触须来回扫动，如果一碰上，便冲上前去“厮杀”起来。有时为了鼓舞自己的“斗志”和压往对方的“威风”，在斗前会大声鸣叫。“战斗”中两者张开大牙对咬，并用足支撑身体抬高向前顶。一般力大牙坚者获胜。当然，“机智灵活”的也有可能获胜。结束“战斗”后，胜者一定会“引吭高歌”，以示“威风”。败者常被咬伤甚至死亡。

法布尔（1823～1915）是法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。他写的《昆虫的故事》（又译作《昆虫记》），以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢动植物，尤其是昆虫。他没上过正规大学，主要靠自学成才，后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半生的时间和精力陆续写成10大卷《昆虫的故事》。这部书向人们介绍了400余种昆虫和小动物，是引人入胜的科普散文结集

Ⅳ 蟋蟀的住宅资料

蟋蟀是一种小小的昆虫，它只是用柔弱的前足来扒土，用微不足道的"钳子"来搬运土块，用带锯的后腿来推土，但蟋蟀却靠自己的力量建造了一个温暖而舒适的住宅。

这个住宅有一条九寸深、一指宽、顺着地势弯弯曲曲的倾斜的隧道；半掩着草门，既利于排水，又利于阳光透射进来；门口还特地建造了一个平坦的平台，供弹琴演奏用；屋内清洁、干燥，墙壁光滑平整，拾掇得有条有理。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。主要讲了蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建造的等方面的知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。课文条理十分清楚。作者按照先总写后分写的方法，先写了蟋蟀出名有两个原因；接着，同别的昆虫作对比，说明蟋蟀不肯随遇而安，它的住宅是自己慎重选择好住址，一点一点挖掘的。然后，从内外两方面来写蟋蟀住宅的特点。最后，从三个方面写了蟋蟀是怎样精心建造住宅的。

Ⅳ 【蟋蟀的住宅】概括主要内容

主要内容：

作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。

《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。

(5)7蟋蟀的住宅资料扩展阅读：

1、作品简介：《蟋蟀的住宅》选自《 昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。该文章载入 人教版小学语文四年级上册第7课、冀教版 小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。

2、《昆虫记》简介：一部严肃又有趣的科学著作，解开了昆虫的许多秘密。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

3、《昆虫记》的影响：法布尔的《昆虫记》誉满全球，在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的惊人的灵性。

法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以人性照应虫性，虫性、人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇。

Ⅵ 蟋蟀的住宅相关资料

1、《蟋蟀的住宅》出自法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔的作品《昆虫记》。

2、《昆虫记》该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

3、作者让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），昆虫界的维吉尔”。

4、蟋蟀（xī shuài）（Gryllulus；Gryllus）无脊椎动物，昆虫纲，直翅目，蟋蟀总科。亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫（因为它在夜晚鸣叫）、将军虫、秋虫、斗鸡、促织、趋织、地喇叭、灶鸡子、孙旺，土蜇，“和尚”则是对蟋蟀生出双翅前的叫法。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，还是在古代和现代玩斗的对象。

(6)7蟋蟀的住宅资料扩展阅读：

《昆虫记》的成书过程：

法布尔31岁时，获得自然科学博士学位，这段时间他就先后创作了《植物》、《保尔大叔谈害虫》等系列生物学作品。1854年，法布尔在法国的《自然科学年鉴》上发表了他的《节腹泥蜂观察记》。三年后，他又发表了关于鞘翅昆虫变态问题的研究成果，其学术质量之精，理论意义之大，令同行刮目相看。在1879年，他整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷终于问世。

1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。年复一年，法布尔穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。直到1907年，《昆虫记》第十卷问世。