1. 科学家在童年时期发现的小故事,急!急!急!
1847年2月11日,在美国俄亥俄州的一个叫米兰的小镇上,一个长着圆脸蛋、蓝眼睛、淡色的头发的小男孩降生了。男孩长得很秀气,跟妈妈像极了。但男孩的身体却很单薄,一副弱不经风的样子,娇嫩得让人心疼,可他的脑袋出奇的大,让人担心长大了自己的脖子都顶不动。
这个小男孩就是后来闻名世界的“发明大王”托马斯·阿尔伐·爱迪生。爱迪生祖居荷兰,父亲山墨尔是个勤劳耕作的农民,母亲当过乡村教师。他在家中排行第七,是最小的一个孩子,因此备受妈妈的宠爱。
爱迪生从小体质比较弱,三岁以前的一千多个日子,他不知得过多少次病,不知哇哇大哭过多少回,妈妈又是担心,又是着急,整天坐立不安。后来在妈妈耐心周到的照料下,爱迪生的身体一天天壮实起来。
爱迪生体质虽弱,却爱动脑筋。他的好奇心特别强,老爱问为什么,看见想不明的事情就问,问了就转着眼珠想。
“为什么锅上冒蒸气?”“为什么凳子四条腿?”“金子是什么?”父亲常常被儿子的问题弄得张口结舌。
小爱迪生爱“打破砂锅问到底”的兴趣得到了妈妈的充分肯定。妈妈当过小学的教师,她知道,好奇是打开神秘知识宝库的一把万能钥匙,没有好奇心的孩子成不了大器。所以每当爱迪生问她为什么时,妈妈总是微笑着,细心地开导他,把其中的道理讲给他听。这个时候,爱迪生总是歪着大脑袋,睁大眼睛听着,听完后,还会有一大堆新的“为什么”从他的头脑中冒出来。
爱迪生不仅爱问为什么,而且什么事都想亲自试一试,也闹过不少笑话。
四岁的时候,有一次,他和小伙伴们一起在大树下玩儿,不知是谁发现了树杈上有一个马蜂窝。
“窝里到底是什么样子的?”大家都摇摇头。
“不如我们把它捅下来瞧一瞧,好不好?”爱迪生向小伙伴们建议说。
“大马蜂会蛰人的,要捅你去捅!”小伙伴们都躲得远远的。
爱迪生一心想弄清楚其中的奥秘,于是找来一很长树枝,硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时,一群大马蜂都向爱迪生涌来。片刻之间,爱迪生已被马蜂蜇得满脸红肿,几乎连眼睛都睁不开了,即使这样,他还要把蜂巢的构造看清楚。
还有一次,那是六岁的时候。一天早饭后,妈妈正在做针线活儿,爱迪生“咚”一下撞开了门,连跳带蹦跑进来了,吓得妈妈把手都扎了。
爱迪生气喘吁吁地问:“妈妈,大母鸡趴在鸡蛋上做什么呀?”
妈妈笑着说:“在孵小鸡呀。鸡妈妈就是用自己的体温、用自己的身体一天天将鸡娃娃孵出来的。”
“噢,原来是这样,太有趣了。”爱迪生拍拍大脑袋,一脸恍然大悟的表情,推开门出去了。
到了中午吃饭的时候,也不见爱迪生的踪影。妈妈很着急,一家人四下寻找。一直到傍晚时分,大家才发现这个小家伙竟然在院鸡舍旁边做了个“窝”,里面放了几个鸡蛋,他正小心翼冀地趴在鸡蛋上,一动也不动。
妈妈看他专心致志的样子问:“孩子,你在做什么呢?”“我在孵小鸡呢!”他一本正经地回答。
一家人笑得前仰后台,想不到他居然饿着肚子,从早到晚趴在鸡蛋上,整整“孵”了一天。就是如此浓厚的兴趣以及超人的耐心,成了爱迪生一生事业成功的重要因素。
这是一个非常有趣的故事:爱迪生得知母鸡在孵小鸡时,学着母鸡的样子蹲在草堆里孵小鸡。这个可笑的行为充分体现了他善于观察、善于思考、敢于实践的优秀品质。
2. 爱迪生的故事
托马斯·阿尔瓦·爱迪生(Thomas Alva Edison,1847年2月11日—1931年10月18日),出生于美国俄亥俄州米兰镇,逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。
爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项,拥有专利一千多项。爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。
1868年底,爱迪生以报务员的身份来到了波士顿,同年他获得了第一项发明专利权,这是一台自动记录投票数的装置,也就是“投票计数器”,爱迪生认为这台装置会加快国会的工作并且会受到欢迎,但是一位国会议员告诉他有的时候慢慢地投票也是出于政治上的需要,因此爱迪生决定再也不创造人们不需要的发明。
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爱迪生的主要成就有:
1、留声机
1877年,爱迪生发现电话传话器里的膜板随着说话声会引起振动的现象,便拿短针作了试验,从中得到很大的启发。说话的快慢高低能使短针产生相应的不同颤动。那么,反过来,这种颤动也一定能发出原先的说话声音,于是他开始研究声音重发的问题。
2、电灯
与人们通常的认识恰恰相反,最初电灯的发明者不是爱迪生,爱迪生是改进了电灯。早在1801年,英国一位名叫汉弗里·戴维的化学家就在实验室中用铂丝通电发光。
3、活动电影摄影机
1889年,爱迪生发明了一种活动电影摄影机,这种摄影机用一个尖形齿轮来带动19毫米宽的没打孔的胶带,在棘轮的控制下,带动胶带间歇移动,同时打孔。
4、有声电影
1910年,爱迪生发明了一部由留声机和摄影机组合而成的电影摄影机,在电机能量下,摄影机的遮光曲轴与留声机连动,摄影机运转时留声机就能够记录下声音。放映时,留声机就随画面同步运转,使得声音和图像实现同时出现。
参考资料来源:网络-爱迪生
3. 名人小时后的故事
周恩来小时候的故事
鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾、 日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?
第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”
蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。”
“啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。
“是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。
有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!”
“不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙
把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。
一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过周恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!”
“不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。”
说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。
4. 人类对地球的破坏的事例
1.全球气候变化,过去的世纪里,全球表面平均温度上升了0.3至0.6摄氏度,海平面上升了10至25厘米。目前地球大气中的二氧化碳浓度已由工业革命(1750年)之前的280ppm增加到了近360ppm。
2.臭氧层破坏和损耗,自1985年南极上空出现臭氧层空洞以来,地球上空臭氧层被损耗的现象一直有增无减。到1994年,南极上空的臭氧层破坏面积已达2400万平方公里。现在在美国、加拿大、西欧、前苏联、中国、日本等国的上空,臭氧层都开始变薄。
由于ODS相当稳定,可以存在50-100年,所以被排放的大部分ODS目前仍留在大气层中。在它们陆续升向平流层时,就会与那里的臭氧层发生反应,分解臭氧分子。因此,即使全世界完全停止排放ODS,也要再过20年,人类才能看到臭氧层恢复的迹象。
3.酸雨污染,现在"酸雨"一词已用来泛指酸性物质以湿沉降(雨、雪)或干沉降(酸性颗粒物)的形式从大气转移到地面上。酸雨中绝大部分是硫酸和硝酸,主要来源于人类广泛使用化石燃料,向大气排放了大量的二氧化硫和氮氧化物。欧洲是世界上一大酸雨区,美国和加拿大东部也是一大酸雨区。
在北欧,由于土壤自然酸度高,水体和土壤酸化都特别严重,有些湖泊的酸化导致鱼类灭绝。美国国家地表水调查数据显示,酸雨造成了75%的湖泊和大约一半的河流酸化。加拿大政府估计,加拿大43%的土地(主要在东部)对酸雨高度敏感,有14000个湖泊是酸性的。水体酸化会改变水生生态,而土壤酸化会使土壤贫瘠化,导致陆地生态系统的退化。
4.土地荒漠化,荒漠化是当今世界最严重的环境与社会经济问题。1991年联合国环境规划署对全球荒漠化状况的评估是:全球荒漠化面积已近36亿公顷,约占全球陆地面积的1/4,已影响到全世界1/6的人口(约9亿人),100多个国家和地区。而且,荒漠化扩展的速度是,全球每年有600万公顷的土地变为荒漠,其中320万公顷是牧场,250万公顷是旱地,12.5万公顷是水浇地,另外还有2100万公顷土地因退化而不能生长谷物。
5.水资源危机,界上许多地区面临着严重的水资源危机。根据国际经验,每人每年1000立方米可重复使用的淡水资源是一个基本指标,低于这个指标的国家可能会遭受阻碍发展和损害健康的长期性水荒。然而,目前世界上约有20个国家已低于这一指标,主要位于西亚和非洲,总人口数已过亿。另一方面,由生活废水、工业废水、农业污水、固体废物渗漏、大气污染物等引起的水体污染,使全球可供淡水的资源量大大减少了。
6.森林植被破坏,由于推测的难度,全世界的森林面积尚无准确数值。但据推算,地球上的森林面积约为30-60亿公顷,约占陆地面积的20%-40%,其中约一半是热带林(包括热带雨林和热带季雨林),另一半以亚寒带针叶林为主。从森林植物的干重测定值来看,热带林是亚寒带针叶林的两倍,所以,热带林占陆地总生物量的很大部分。
7.生物多样性锐减,科学家估计地球上约有1400万种物种,但当前地球上的生物多样性损失的速度比历史上任何时候都快,比如鸟类和哺乳动物现在的灭绝速度可能是它们在未受干扰的自然界中的100倍至1000倍。
8.海洋资源破坏和污染,据估计,全世界有9.5亿人把鱼作为蛋白质的主要来源。但近几十年来,人类对海洋生物资源的过度利用和对海洋日趋严重的污染,有可能使全球范围内的海洋生产力和海洋环境质量出现明显退化。1993年,在全世界捕捞的1.01亿吨鱼中,有77.7%来自海洋。当年,联合国粮农组织估计,2/3以上的海洋鱼类已被最大限度或过度捕捞,特别是有数据资料的25%的鱼类,由于过度捕捞,已经灭绝或濒临灭绝,另有44%的鱼类的捕捞已达到生物极限。
而另一方面,人类活动产生的大部分废物和污染物最终都进入了海洋。全球每年有数十亿吨的淤泥、污水、工业垃圾和化工废物等被直接排入了海洋,河流每年也将近百亿吨0淤泥和废水、废物带入沿海水域,引起沿海生境改变,使动物的栖息和繁殖地遭到破坏。
5. 谁知道爱迪生小时候的故事
爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试。有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”
听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。家里人见了,又生气又好笑,问他: “你在这儿干什么呢?” “我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。” “不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看他能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命。为了这件事,爸爸狠狠揍了他一顿,还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来呢?”
6. 鸟儿面临什么样的危险
面临灭绝的危险,大气污染,不仅给人类带来了灾难,并且对大自然造成直接影响。 鸟儿也算 其中之一啊。。。 世界末日啊
7. 加拿大的埃德蒙顿是怎样的地方
怎么讲呢,Edmonton的西冒还不错。但是比起Calgary要差很多。这里的中国城比卡尔专加里的大。
环境的话比起属国内好了都不止一倍,不过冬天非常冷。
Edmonton附近有几个不错的野营地,但前提是要夏天去。
冬天滑雪的也地方有几处。
城市正在发展中,经济也很好。在这里工作很好找,而且税收要比其他地区低一些。
因为近几年来的全球经济不景气,整个北美的物价有增无减,所以在这里消费比国内高很多。
举个例子吧,一杯速溶咖啡要14元人民币。
要说买什么比较便宜,我只能说买打折的东西,换言之,这里的东西经常有打折的。电器和化妆品以及名牌的东西在打折的时候买很值。
如果你英语较好的话就去泡夜店吧。不过在别人的国家,在国内的那一套都不适用,还是不要去太危险的地方比较好。(ps:危险的地方是指“市中心”“中国城”“millwoods”等地方。)
8. 世界上伟大科学家小时候的故事
1、焦耳
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验。他找了一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏达电池将电流通到马身上,想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险,但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上,焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药,然后扣动扳机。谁知“砰”的一声,从枪口里喷出一条长长的火苗,烧光了焦耳的眉毛,还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时,天空浓云密布,电闪雷鸣,刚想上岸躲雨的焦耳发现,每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声,这是怎么回事?焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上一个山头,用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师,并向老师请教。老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲解:“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们总是想见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此,他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算,他终于发现了热功当量和能量守恒定律,成为一名出色的科学家。
2、富兰克林
1752年6月的一天,美国费城郊区,乌云密布,电闪雷鸣,在一块宽阔的草地上,有一老一少两个人正兴致勃勃地在那里放风筝。突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一声雷响,雨点就倾泻下来了。
只见老者大声喊道:“威廉,站到那边的草房里去,拉紧风筝线。”这时,闪电一道亮过一道,雷鸣一声高过一声。突然威廉大叫:“爸爸,快看!”老者顺着儿子指的方向一看,只见那拉紧的麻绳,本来是光溜溜的,突然怒发冲冠,那些细纤维一根一根都直竖起来了。
他高兴地喊道:“天电引来了!”他一边嘱咐儿子小心,一边用手慢慢接近接在麻绳上的那把铜钥匙。突然他象被谁推了一把似地,跌到在地上,浑身发麻。
他顾不得疼痛,一骨碌从地上爬起来,将带来的莱顿瓶接在铜钥匙上。这莱顿瓶里果然有了电,而且还放出了电火花,原来天电和地电是一个样子!他和儿子如获至宝似地将莱顿瓶抱回了家。
这捕获天电的人就是富兰克林和他的儿子威廉。富兰克林不仅是一位伟大的科学家,还是一位杰出的政治家和外交家,他是《独立宣言》的发起人之一,是美国第一任驻外大使。
风筝实验之后,富兰克林写了一篇《论闪电和电气的相同》的论文,阐述了雷电的本质,还提出了制造避雷针的设想,使建筑物免遭雷击。富兰克林发明的避雷针,一下子风靡一时,传到英国、法国、德国、传遍欧洲和美洲。
3、诺贝尔
诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家,倾心于化学研究,尤其喜欢研究炸药。受父亲的影响,诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格,他经常和父亲一起去实验炸药。多年随父亲研究炸药的经历,也使他的兴趣很快转到应用化学方面。
1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。
这次惊人的爆炸事故,使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击,没有多久就去世了。他的邻居们出于恐惧,也纷纷向政府控告诺贝尔,此后,政府不准诺贝尔在市内进行实验。
但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破。
诺贝尔一生的发明极多,获得的专利就有255种,其中仅炸药就达129种,就在他生命的垂危之际,他仍念念不忘对新型炸药的研究。
4、爱因斯坦
爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家,他从小就喜欢动手动脑。有一次上手工课,他想做一只小木凳。下课铃响了,同学们争先恐后拿出自己的作品,交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个男孩,相信他能交上一件好作品。
第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说:“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼,生气地说:“我想,世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前,肯定地对老师说:“有,老师,还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来,大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳,说:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些。”
这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。
5、瓦特
瓦特出生于英国,由于家境贫穷没机会上学,先是到一家钟表店当学徒,后又到格拉斯哥大学去当仪器修理工,瓦特聪明好学,他常抽空旁听教授们讲课,再加上他整日亲手摆弄那些仪器,学识也就积累的不浅了。
1764年,格拉斯哥大学收到一台要求修理的纽可门蒸汽机,任务交给了瓦特。瓦特将它修好后,看看他工作那么吃力,就象一个老人在喘气,颠颠颤颤地负重行走,觉得实在应该将它改进一下。
他注意到毛病主要是缸体随着蒸汽每次热了又冷,冷了又热,白白浪费了许多热量。能不能让它一直保持不冷而活塞又照常工作呢?于是他自己出钱租了一个地窖,收集了几台报废的蒸汽机,决心要造出一台新式机器来。
从此,瓦特整日摆弄这些机器,两年后,总算弄出个新机样子。可是点火一试,那汽缸到处漏气,瓦特想尽办法,用毡子包,用油布裹,几个月过去了,还是治不了这个毛病。瓦特没有放弃,经过不懈的努力,他终于设计了一个和汽缸分开的冷凝器,这下热效率提高了三倍,用的煤只有原来的四分之一。
这关键的地方一突破,瓦特顿然觉得前程光明。他又到大学里向布莱克教授请教了一些理论问题,教授又介绍他认识了发明镗床的威尔金技师,这位技师立即用镗炮筒的方法制了汽缸和活塞,解决了那个最头疼的漏气问题。
1784年,瓦特的蒸汽机已装上曲轴、飞轮,活塞可以靠从两边进来的蒸汽连续推动,再不用人力去调节活门,世界上第一台真正的蒸汽机诞生了。
9. 有关爱迪生的故事
爱迪生,影响世界的伟大发明家。直到12岁还不会阅读,他只在正规学校呆过3个月,数学和读写能力很差,不能集中注意力,是一个爱捣蛋的问题儿童。他有阅读障碍是因为小时候听力受到了损害。终其一生,书写拼字都有困难。
爱迪生最早的兴趣是在化学方面,他收集了二百来个瓶子,并节省每个小钱去购买化学药品装入瓶中。12岁时,他到火车上去卖报挣钱。
1861年美国爆发了南北战争,爱迪生利用火车的便利条件,办了一份小报来传递战况和沿途消息。他一人兼任记者、编辑、排字、校对、印刷、发行的工作。小报受到欢迎,他也从紧张的工作中增长了才干、知识和经验,还挣了不少钱,得以继续进行化学试验。
但不幸的是,一次他在火车上做实验时,列车突然颠簸,使一块磷落在木板上,引起燃烧。列车员赶来扑灭了火焰,也狠狠地给了他一个耳光,打聋了他的左耳,他被赶下了火车,那时爱迪生才16岁。
挫折并没有使爱迪生灰心,他又迷上了电报,经过反复钻研,在1868年他发明了一台自动电力记录器,这是他的第一个发明。后来他又发明了两种新型的电报机。1877年他发明了碳精电话送话器,使原有的电话声音更为清晰;此外他还发明了留声机。人们都称他为“魔术师”。
爱迪生于1931年10月18日去世,终年82岁。然而至今为止还没有人能打破他持有1093个发明专利权的记录,人们称他为发明之王。
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主要成就
一,留声机
1877年,爱迪生发现电话传话器里的膜板随着说话声会引起振动的现象,便拿短针作了试验,从中得到很大的启发。爱迪生让助手按图样制出一台由大圆筒、曲柄、受话机和膜板组成的“怪机器”。
制成之后,爱迪生取出一张锡箔,卷在刻有螺旋槽纹的金属圆筒上,让针的一头轻擦着锡箔转动,另一头和受话机连接,然后爱迪生摇动曲柄,对着受话机唱歌,之后把针又放回原处,再摇动曲柄,接着机器就回放出爱迪生的声音。
12月,爱迪生公开展示这台“锡箔筒式留声机”,轰动了全世界。
二,电灯
最初电灯的发明者不是爱迪生,爱迪生是改进了电灯。早在1801年,英国一位名叫汉弗里·戴维的化学家就在实验室中用铂丝通电发光。
1879年10月,爱迪生终于成功制成了以碳化纤维作为灯丝的白炽灯泡,称之为“碳化棉丝白炽灯”,随后大量投产,并成立公司设立发电站和输电网等相应基础设施,很快使电灯在美国被普遍使用。
期间,他不断改进技术,最终确定以钨丝作为灯丝,称之为“钨丝灯”,并定型使用至今,爱迪生也由此成为公认的电灯发明者。
三,电影方面
1,活动电影摄影机
2,活动电影放映机
3,有声电影
10. 有谁知道cross-laboratory airflow是什么意思吗
气流交叉实验室
cross
[krCs]
n.
十字, 交叉, 十字架, 十字形物
adj.
交叉的, 相反的, 乖戾的
v.
使交叉, 横过, 勾划, 错过, 反对, 杂交
cross
cross
AHD:[krôs, kr¼s]
D.J.[kr%8s, krKs]
K.K.[kr%s, kr$s]
n.(名词)
An upright post with a transverse piece near the top, on which condemned persons were executed in ancient times.
十字架:一根在接近顶端地方横梁的立柱,在古代用来处死被判有罪的人
Often Cross The upright post with a transverse piece upon which Jesus was crucified.
常作 Cross 十字架:耶稣被钉死在上面的十字架
A symbolic representation of the structure on which Jesus was crucified.
十字架上的图象:耶稣被钉死在上面的十字架的象征性图象
A crucifix.
十字架:作为基督教象征的十字架
A sign made by tracing the outline of a cross with the right hand upon the forehead and chest as a devotional act.
划十字:一种右手放在前额或胸前划十字以示虔诚的手势
A trial, affliction, or frustration.See Synonyms at burden 1
审判,磨难,挫折参见 burden1
A medal, emblem, or insignia in the form of an upright post with a transverse piece near the top of it, or a modification thereto.
十字勋章:用接近顶部的地方横梁上的一根立柱的形状制成的勋章或徽章或由此加以装饰的饰物
A mark or pattern formed by the intersection of two lines, especially such a mark (X) used as a signature.
十字形记号:由两根交叉的线组成的记号或形状,尤指代替签字的这一符号(X)
A pipe fitting with four branches in upright and transverse form, used as a junction for intersecting pipes.
十字管:有四个呈横竖交叉分管的管子,用作贯穿各管子的连接物
Biology
【生物学】
A plant or animal proced by crossbreeding; a hybrid.
杂种:杂交而生成的植物或动物;杂种
The process of crossbreeding; hybridization.
杂交过程;杂交
One that combines the qualities of two other things:
混合物:融合另外两种物体性质的东西:
a novel that is a cross between romance and satire.
介于传奇和讽刺之间的小说
Slang A contest whose outcome has been dishonestly prearranged.
【俚语】 欺骗性比赛:胜负已经预先定好的不公正比赛
v.(动词)
crossed,cross.ing,cross.es
v.tr.(及物动词)
To go or extend across; pass from one side of to the other:
越过:穿过或越过;从一边越到另一边:
crossed the room to greet us; a bridge that crosses the bay.
穿过房间来向我们表示欢迎;穿越海湾的桥
To carry or conct across something:
跨骑:把…运过或把…带过:
crossed the horses at the ford.
在浅滩骑马
To extend or pass through or over; intersect:
横跨,穿越;与…相交:
Elm Street crosses Oak Street.
榆树街和橡树街相交叉
To delete or eliminate by or as if by drawing a line through:
划掉:划横线或似乎用横线删除或去掉:
crossed tasks off her list as she did them.
在她的表格上划掉她已完成的任务
To make or put a line across:
划横线于:
Cross your t's.
写t时划一条横线
To place crosswise one over the other:
交叉放置:把某物象十字形地放在另一物上:
cross one's legs.
交叉着双腿
To make the sign of the cross upon or over as a sign of devotion.
划十字:在…上画十字以示虔诚
To encounter in passing:
与…相遇而过:
His path crossed mine.
他与我交错而行
Informal
【非正式用语】
To interfere with; thwart or obstruct:
干涉;妨碍,阻挠:
Don't cross me.
不要同我作对
To ruin completely. Used withup :
彻底毁灭。与up 连用:
Their lack of cooperation crossed up the whole project.
他们缺乏合作精神把整个计划都搞砸了
Biology To crossbreed or cross-fertilize (plants or animals).
【生物学】 杂交:使(植物或动物)杂交繁育或异体受精
v.intr.(不及物动词)
To lie or pass across each other; intersect.
交错而行:互相交错放置或经过;交叉
To move or extend from one side to another:
横渡:从一方移动或穿越到另一方:
crossed through Canada en route to Alaska.
横穿加拿大去阿拉斯加
To make a crossing:
越境:
crossed into Germany from Switzerland.
越过瑞士边境进入德国
To change from one condition or loyalty to another. Used withover.
倒戈,投靠:从某一种状况或某一方转到另一种状态或另一方。与over 连用
To meet in or as if in passing:
相遇而过,错过:
Our letters must have crossed in the mail.
我们的信一定是在邮寄途中互相错开了
Biology To crossbreed or cross-fertilize.
【生物学】 杂交繁育,异体受精
adj.(形容词)
Lying or passing crosswise; intersecting:
交错放置的,交错经过的;交叉的:
a cross street.
交叉路段
Contrary or counter; opposing.
相反的,逆的;反对的
Showing ill humor; annoyed.
脾气坏的;发怒的
Involving interchange; reciprocal.
涉及交换的;相互的
Crossbred; hybrid.
杂交的;杂种的
adv.(副词)
Crosswise.
成十字形地
prep.(介词)
Across.
越过
cross (someone's) palm
To pay, tip, or bribe.
付钱,给小费,贿赂
cross swords
To quarrel or fight.
争吵,打架
Middle English cros
中古英语 cros
from Old English
源自 古英语
probably from Old Norse kross
可能源自 古斯堪的纳维亚语 kross
from Old Irish cros
源自 古爱尔兰语 cros
from Latin crux
源自 拉丁语 crux
cross“er
n.(名词)
cross“ly
adv.(副词)
cross“ness
n.(名词)
Cross
CrossWilbur Lucius (1862-1948)
NONE(无词性)
American politician and ecator who was editor of theYale Review (1911-1940) and governor of Connecticut (1931-1939).
克罗斯,威尔伯·卢西乌斯:(1862-1948) 美国政治家和教育家,他是《耶鲁评论》 的编辑(1911-1940年),又是康涅狄格州的州长(1931-1939年)
cross
1/krCs; - krC:s; krCs/
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[C] (a) mark made by drawing one line across another, eg x or + 十字形或叉形记号(如或+):
* The place is marked on the map with a cross. 那个地方在地图上以十字形记号标出.
* make one's cross, ie put a cross on a document instead of one's signature, eg if one cannot write 画十字, 画押(在文件上画个十字代替签名, 如文盲之所为).
(b) line or stroke forming part of a letter, eg the horizontal stroke on a `t' (字母中的)一横(如t中的横线).
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(a) the Cross [sing] the frame made of a long vertical piece of wood with a shorter horizontal piece joined to it near the top, on which Christ was crucified (基督被钉死在上面的)十字架.
(b) [C] thing representing this, as a Christian emblem (作为基督徒标记的)十字架模型:
* She wore a small silver cross on a chain round her neck. 她脖子上戴着项链, 上面挂着个银的小十字架. =>illus at App 1 见附录1之插图, page viii.
(c) [C] thing, esp a monument, in the form of a cross, eg a stone one in a village market-place 十字形物品(尤指纪念物, 如乡村市集上的十字形纪念石碑).
(d) [C usu sing 通常作单数] cross-shaped sign made with the right hand as a Christian religious act 画十字的动作(用右手比划, 为基督徒的宗教行为):
* The priest made a cross over her head. 牧师在她头上画了一个十字.
(e) the Cross [sing]
(fig 比喻) the Christian religion 基督教:
* the Cross and the Crescent, ie Christianity and Islam 基督教与伊斯兰教.
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(usu 通常作 Cross) [C] small cross-shaped piece of metal awarded as a medal for courage, etc (为表彰英勇行为等而授予的)十字勋章:
* the Victoria Cross 维多利亚十字勋章
* the Distinguished Service Cross 优异服务十字勋章.
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[C usu sing 通常作单数] ~
(between A and B) (a) animal or plant that is the offspring of different breeds or varieties (动物或植物的)杂交品种, 混合种
laboratory
[lE5bCrEtEri, 5lAbErEtEri]
n.
实验室
laboratory
lab.o.ra.to.ry
AHD:[l²b“r…-tôr”¶, -t½r”¶]
D.J.[6l#br*7t%8ri8, -7t*&ri8]
K.K.[6l#br*7t%ri, -7tori]
n.(名词)
【复数】 lab.o.ra.to.ries
A room or building equipped for scientific experimentation or research.
实验室:用于科学实验或研究的房屋或建筑
An academic period devoted to work or study in such a place.
实验课:用于在这样的地方进行工作或研究的学术空间
A place where drugs and chemicals are manufactured.
药厂:用于生产药品和化学物质的地方
A place for practice, observation, or testing.
试点:用于练习、观察或测试的场所
Medieval Latin lab½³t½rium}
中世纪拉丁语 lab½³t½rium}
from Latin lab½³re} [to labor]
源自 拉丁语 lab½³re} [劳动]
from labor [labor]
源自 labor [工作]
laboratory
/lE'bCrEtri; - 'lAbrEtC:ri; 'lAbrE7tCri/
room or building used for
(esp scientific) research, experiments, testing, etc 实验室.
airflow
[`eEflEJ]
n.
气流
airflow
air.flow
AHD:[âr“fl½”]
D.J.[6e*7fl*&]
K.K.[6Wr7flo]
n.(名词)
A flow of air.
气流:空气的流动
The air currents caused by the motion of an object such as an airplane or automobile.
气流:飞机、汽车等物体在运动中产生的气流