❶ 物理题:学校大门旁竖直放置了平面镜,小张同学逐渐靠近平面镜的过程中,下列说法正确的是( )
A正确,镜高相当于三角形中位线,等于人高一半;B错误,光路是可逆的
❷ 小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图,F1=F3=F4>F2,拉住一根锯条,使其
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图a和b,因为这两个实验中,力的方向内和作用点相同,容只有力的大小不同;
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是a和c;因为这两个实验中,力的大小和作用点相同,只有力的方向不同;
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是a和d;因为这两个实验中,力的大小和方向相同,只有力的作用点不同;
(4)在(a)与(c)图中,控制力的大小和作用点相同,研究力的效果与力的方向之间的关系;物理上将此方法称为控制变量法;
故答案为:(1)a;b;(2)a;c;(3)a;d;(4)大小、作用点、力的效果、方向、控制变量.
❸ 小张同学自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图所示,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风
机翼模型固定在托盘测力计上,无风时,托盘测力计示数为18N,等于机翼专模型属的重力; 因为机翼模型上表面弯曲,下表面平直,当电风扇吹风时,相同时间内,空气经过上方的路程比下方路程长,流速大,压强小,机翼模型在压强差下产生向上的升力. 因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力,所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了,小于机翼模型的重力,故托盘测力计的示数为10N. 故选C. |
❹ 小张同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形统计图和条形
(1)由条形制统计图和扇形统计图可知:15~40岁的有230人,占总人数的46%,
∴230÷46%=500人,
∵0~14岁有100人,
∴a=100÷500=20%;
(2)
(3)∵抽中的概率等于该组所占百分比,
∴在该辖区中随机抽取一人,那么这个人年龄是60岁及以上的概率为12%;
(4)3500÷(1-46%-22%-12%)=17500.
❺ 一次考试共有10道题,每题做对的得10分,做错扣6分,做对一部分得3分,小张同学做了全部题目,共
对9题得90分,错1题扣6,一部分是0题,得分是84分, 8 80 2 68 8 80 1 1 71 8 80 0 2 74不管怎么样,都不会是版77分的,所以,本题无解权。
❻ 一次考试共有10道题,每题完全做对的得10分,做错的扣6分,做对一部分的得3分,小张同学做了全部题
设完全做对X题,做错Y题,一部分做对Z题 X+Y+Z=10 10X-6Y+3Z=77 得到X=10-Y-Z 则16Y+7Z=23 知Y=1 Z=1那么X=8
❼ 张华同学根据自己的住宅特点,设计了如下预防火灾的方案(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)。
(1)人走灯停,安全用电 (2)打报警电话119 (3)②;开门窗造成空气对流火势加大 (4)切断电源 ;关闭煤气 (5)防止吸入烟尘中毒。 |
❽ 小张同学在研究光的折射规律时根据实验现象画出如图所示的(a)、(b)、(c)四图,根据图中所示现象(
(1)分析图(a)和图(b)可得出的初步结论:光从空气中斜射入水中时,折射角随入回射角的答减小而减小;
(2)分析图( b)和图(c)可得出的初步结论:光从空气中以相同的入射角斜射入水和玻璃中,斜射入玻璃中的折射角比斜射入水中的折射角小,即玻璃的折射本领比水强.
故答案为:(1)光从空气中斜射入水中时,折射角随入射角的减小而减小;
(2)从空气中以相同的入射角斜射入水和玻璃中,斜射入玻璃中的折射角比斜射入水中的折射角小,即玻璃的折射本领比水强.