太原市常青藤期房

⑴ 太原市师院附中和知达常青藤那个好，刚中考完，急求

当然是知达了，他是山大附的分校，老师和资源都是用的山大附的，至于师苑附他的初中还可以

⑵ 2019年太原市创城到几月几号

2019年太原市创城测评调查工作从8月27日到9月底（也就是内9月30日）。

8月27日起，2019年太原市创建全容国文明城市测评调查在太原市展开，省城各个社区派出调查工作人员走家串户，开始了创城问卷调查工作。

该工作将持续到9月底，其间，希望市民支持配合，认真阅读、如实填写太原市创城指挥部问卷调查组发出的这一问卷。市民的意见将对太原市文明城市创建工作起到重要的参考作用。

(2)太原市常青藤期房扩展阅读

2019年太原市创建全国文明城市测评问卷调查共8道题目，涵盖了生态环境、文明交通、“烟头革命”“厕所革命”等，需要市民如实填写评价。

在小店区常青藤社区看到，8月28日19时30分许，社区入户调查人员还忙碌在岗位上，他们胸前佩戴着“创建全国文明城市问卷调查工作证”，两人一组，一家一家地敲门走访。在小区院里，社区也张贴出了创城问卷调查活动的海报，让市民知晓。

常青藤社区此次共要调查6500多户，9月底前要全部完成，社区10名工作人员、8名居民志愿者，还有18位物业管家经过培训，进行了分工，这一调查工作正在有序进行中。

⑶ 太原市常青藤附近常量教育好

太原市长青堂附近长江教育好吗？既想取得的话，上网去查找一下，或者是让当地附近去打听打探一下，去探访一下蹭网查询吧，然后你看看大家评论怎么样。

⑷ 太原市那个初中好

1、太原师院附中，省属公立完全中学，被评为山西省示范高中。校园占专地面积53229平方米，建筑面属积 37013平方米。

2、山西大学附属中学校，学校创办于1955年；后历经山西省滑翔学校、太原第二十八中；1985年，成为省重点中学。

3、太原市第五中学校，前身是1906年创办的山西公立中学堂，中经山西省立第一中学校、山西晋阳中学堂、山西省立模范中学堂、山西省立第一中学校、山西省立太原中学校、太原市第五中学校，已经有一百多年的历史。

4、山西省实验中学，创建于1882年，前身为令德堂书院。山西省实验中学解放校区占地面积50余亩（3.33万余平方米），有建筑面积2.2万平方米的综合教学大楼，建筑面积1.2万平方米的学生公寓大楼。

5、太原市外国语学校，前身是创建于1909年的太原女师，1984年经太原市人民政府批准，定名为太原市外国语学校。

⑸ 太原志达中学好还是知达中学好

知达管的可能更严吧 志达可能相对来说管的稍微松一点点 或者是生源相对来说没有常青藤好 成绩这几年知达都比志达好 我是知达初三的 关注的也比较多

⑹ 太原民办初中招生方法出炉！具体要求都有啥

家长们看过来！看过来！8月9日，太原市教育局公布了2016年全市民办初中学校招生办法，表示将采用自主招生结合电脑随机派位的方式进行招生。

招生时间是怎么安排的？

1、8月12日8时—15日18时，全市民办初中招生进行网上报名，并公布报名情况。

2、8月18日，报名人数超过计划人数的公办学校参与其举办的民办学校的电脑随机派位录取工作，并及时公布结果。

3、8月18日—23日，各民办初中学校进行自主招生工作。

4、8月24日—25日，全市民办初中学校进行初一新生注册工作。

5、8月26日，初一新生报到，接受中小学衔接教育。

6、8月28日，全市初一新生进行均衡编班工作。

（以上回答发布于2016-08-15，当前相关购房政策请以实际为准）

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⑺ 太原市知达常青藤属于哪个街道办事处管辖

太原市知达常青藤就是属于

太原市小店区北营街道办事处。

⑻ 2020年太原市常青藤招外市户口的学生吗

是公私合营学校，只要孩子的成绩好，可以去试试。

⑼ 山西教师被曝补课巨额收费，校方对此有何说明

有网友在网上匿名举报关于山西大学附属中学高中部英语老师李丽娜，收取巨额有偿补课费，这件事情受到了网友的关注，在文章当中声称，有学生家长在2016年九月份到2020年高考期间，向老师李丽娜支付一对一补课费八万元。不仅如此，李丽娜进行有偿补课，补课费用巨大，李丽娜开设的暑假班，每个人收费两万元到三万元不等，而且在私底下还经常接受学生家长以及学生各种类型的礼物，这件事情在网上不断发酵，引起了社会各界的关注，随后太原市知达常青藤中学回应，李丽娜确实违反了《中小学教师职业道德行为规范》中的有关规定，目前已经对她进行停职停课的处理，并且会在全校通报批评，校方表示一定会对李丽娜严肃处理。

人民教师在我国一直是一个饱受尊重的职业，自古以来，无数的人都在为老师的品德吟咏赞颂，但是如今老师这个队伍的整体素质良莠不齐，老师作为人类灵魂的工程师，一定要起到一个良好的道德示范作用，才能给学生树立正确的价值观，一个好的老师才能教育出更加优秀的学生，希望家长以及学校和社会能够监督老师们的所作所为，不要让这种教育界的败类再次出现。