蟋蟀的住宅电子课文

㈠ 蟋蟀的住宅课文主要写了什么

• 主要写了：作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
  蟋蟀的住宅这篇课文主要讲了：蟋蟀和别的昆虫不一样，主要是因为它的住宅。蟋蟀不像其他的昆虫用自己祖先的洞来居住，而是把洞埋上，自己找一个地方挖洞。它的洞有一指长，一指宽。它的洞都是自己做的，大约是在十月份做成的。它用前爪和钳子挖土和搬比较大的土块。后足踏地，把土推到后面，向斜铺开。它的洞可以随着身体的长度和气温改变长度和宽度。

• 《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册第7课、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。

• 作者简介

  让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），昆虫界的维吉尔”。出生后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。

㈡ 哪里有《蟋蟀的住宅》这篇课文

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来 。

㈢ 课文“蟋蟀的住宅”

这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。主要讲了蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建造的等方面的知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。课文条理十分清楚。作者按照先总写后分写的方法，先写了蟋蟀出名有两个原因；接着，同别的昆虫作对比，说明蟋蟀不肯随遇而安，它的住宅是自己慎重选择好住址，一点一点挖掘的。然后，从内外两方面来写蟋蟀住宅的特点。最后，从三个方面写了蟋蟀是怎样精心建造住宅的。

课文采用拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动。语言生动形象，使枯燥的内容变得生动有趣。

选编这篇课文的意图，一是学习作者认真观察周围事物，抓住特点有重点地加以叙述的方法；二是了解蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

教学的重点是了解蟋蟀住宅是怎样建成的；通过具体内容体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

二、学习目标

1.认识本课5个生字，了解新词的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.了解蟋蟀住宅的特点和住宅是怎样建成的，学习作者抓住事物的特点进行叙述的方法。

三、教学建议

1.这课文写得生动有趣，课前，如有条件，可以让学生观察蟋蟀和它的巢穴，或者查阅、搜集有关蟋蟀的文字和图片资料。在此基础上学习课文，就比较容易理解，学生学习也会更有兴趣。

2.在学生自由阅读课文，把课文读熟，充分感知课文内容的基础上，教师可以提出这样的问题：蟋蟀的住宅有什么特点?它是怎样建造住宅的?让学生以小组为单位，通过小组合作讨论的形式来学习，然后进行交流。

经过讨论、交流使学生明确，对于蟋蟀住宅的特点，作者主要是从住宅的选址、外部和内部三方面来介绍的。（1） 选址：经过慎重选择，不肯随遇而安，不用现成的洞穴；（2）外部：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台；（3）内部：简朴、清洁、干燥、很卫生。对于蟋蟀是如何精心建造住宅，作者是从三方面介绍的。（1）动工时间；（2）怎样挖掘；（3）不断修整。

在学生对课文的两方面内容有了比较全面、深入的了解后，可以让学生根据课文的叙述试着画一画蟋蟀住宅的示意图，然后师生进行评议。

3.学习这篇课文要引导学生理解一些句子的意思。

（1）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。而蟋蟀的住宅要经过选择，用柔弱的工具自己一点一点地挖。大自然提供的环境满足不了它的要求，它也不用现成的洞穴，可以看出它“不肯随遇而安”。

（2）“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”这是作者对蟋蟀建造住宅的由衷赞叹。“工具是那样简单”是指蟋蟀建造住宅的工具只是四只脚和钳子，仅用如此简单柔弱的“工具”，竟能建成那样好的住宅，这是一件多么了不起的事情!

4.课文采用拟人的写法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，如“专家”“主人”“大厅”“卧室”“弹琴”“唱歌”“修理”“休息”等。这样写可

以使语言形象生动，增强文章的感染力，也便于表现作者对蟋蟀的喜爱、赞美之情。可以引导学生找出有关的词句，体会这样写的好处。

5.本课有些字音容易误读，要让学生注意。“蟀、蝉、宅、慎、址、巢、骤”是翘舌音；“择、隧、糙”是平舌音；“慎、钳”是前鼻音。

四、参考资料

法布尔(18231915)

19世纪法国昆虫学家，以研究昆虫解剖学及行为而著名。他出生于法国南部山区一个贫苦农民家庭，师范学校毕业后任中学教师。自幼爱好自然，喜欢动物和植物，尤其是昆虫，经常观察昆虫和贝类的生活情况。晚年详细观察栖息于未垦地中的各种昆虫和蜘蛛，并于1879—1907年间将观察和研究所得陆续写成了《昆虫记》十卷，向人们介绍了400多种昆虫和小动物的生活习性。主要著作还有《自然科学编年史》以及物理学和化学方面的著作。

蟋蟀又名蛐蛐，昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴。实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那“瞿!瞿!瞿!”的声音是依靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦着左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”“弹琴”的秘密。

㈣ 蟋蟀的住宅课文大意是什么

蟋蟀的住宅课文大意是介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。

居住在回草地上的蟋答蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

(4)蟋蟀的住宅电子课文扩展阅读：

蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。

这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

㈤ 《蟋蟀的住宅》课文及答案

《蟋蟀的住宅》
习题精选

蟋蟀的住宅

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，
不肯随
遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅
是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，
它的工具是那
样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它
们的巢穴来。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，
这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势
弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出
来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四
周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很
简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程
了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足
踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触
须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天
做一点。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。
即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的
门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。