asla住宅奖

① 请问中国的景观企业怎么参与ASLA奖

作者：林墨
链接：://www.hu.com/question/23465019/answer/24970869
来源：知乎
著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

1、 ASLA STUDENT AWARDS（ASLA学生奖）的基本概况
美国风景园林师协会ASLA（American Society of Landscape Architects）成立于1899年，是一个具有100多年历史的世界性专业协会。由最初的11个会员，发展到目前拥有专业会员17000多人和48个分会，它代表了全美50个州和全世界42个国家的风景园林设计师。

ASLA学生奖（ASLA STUDENT AWARDS）是由ASLA主办的一个国际范围的学生竞赛，起源于2004年,以奖励在风景园林设计领域有探索和创新精神的在校学生（包括本科生和研究生）。在美国本土以及世界各地，ASLA学生奖已经作为专业判定的一个标准而被广泛关注并得到一致的认可。

2、ASLA学生奖的奖项分类及设置
2004年，第一届ASLA学生奖分为设计和研究两大类别，下分本科生和研究生类，以区别对待，再下又细分为个人和团队类。此外还设置了将风景园林设计学作为第二专业的研究奖项。各类别均设有一等奖以及特别嘉奖两类奖项。

2005-2009年，ASLA学生竞赛的奖项分类逐渐稳定，主要分为综合设计类(General Design)、住区设计类 （Residential Design）、分析和规划类 （Analysis and Planning）、研究类 (Research)、交流类（Communications）、学生社区服务类 （The Student Community Service Award）、学生团队合作类 （Student Collaboration）7个大类，每个类别设置一个杰出奖（Award of Excellence）和若干荣誉奖（Honor Awards）。当然每年的奖项设置都会因作品内容和质量而有一定的变动。

区别于ASLA专业奖的评审制度，其学生奖没有硬性要求项目是否已建成。

以下是具体的ASLA学生奖的奖项分类：

（1）综合设计类 General Design

要求：风景园林设计作品或城市设计作品
类型：包括公共的，机构的，或私人的各种形式的风景园林设计项目；历史保护，可持续性设计，交通和基础设施的设计；大地艺术或装置艺术，室内风景园林设计等。
评审：评审团将就设计和实施的品质，设计文本和其对当地或区域特色的表达，对周围环境的可持续性和敏感度，以及设计作品对业主和其它设计者的示范性价值来对作品进行评估。
奖项：一个杰出奖（Award of Excellence）；若干荣誉奖（Honor Awards）

（2）住区设计类 Residential Design
与《Garden Design》杂志合作

要求：针对住宅区的风景园林设计，尺度范围不限，从小尺度的花园到大型的私人土地
类型：单个或多个家庭的住宅区项目；家庭娱乐休闲的活动区域；可持续性风景园林的运用；本土风景园林；新构造及修复项目；历史性保护、恢复、改造项目；经济上可承担的风景园林概念和创新；小型场所的开发；私人花园；屋顶花园等。
评审：评审团将就设计和实施的品质，设计文本和其对当地或区域特色的表达；对周围环境的可持续性和敏感度，以及设计作品对业主和其它设计者的示范性价值来对作品进行评估。
奖项：一个杰出奖（Award of Excellence）；若干荣誉奖（Honor Awards）

（3）分析和规划类 Analysis and Planning

要求：针对风景园林设计的指导和评估的多种专业研究方法
类型：城市，城郊，乡村，或地区规划的发展方针；交通规划，城镇规划，校园规划，旧区更新和复兴的规划；与法规政策实施和维护管理相关的环境规划；自然资源的保护和维护。历史性保留区的规划等。
评审：评审团将就设计和实施的品质，设计文本和其对当地或区域特色的表达；对周围环境的可持续性和敏感度，以及设计作品对业主和其它设计者的示范性价值来对作品进行评估。
奖项：一个杰出奖（Award of Excellence）；若干荣誉奖（Honor Awards）

（4）研究类 Research

要求：通过鉴别和调查风景园林设计所面对的挑战，提供对促进专业发展的研究成果。
类型：对与风景园林设计实践和教育相关的理论，技术和材料的调查；评估社会，生态，环境等方面对风景园林设计的影响；研究风景园林设计与法律、教育、公共健康和安全、或公共政策的关系；对历史性项目、设计场所、人文风景园林、个人设计师和设计遗产等进行的调查等。
评审：评审团将就构建研究的结构，文本和研究的来源，提出质询的理论根据，调查的结果和研究成果对该领域的学术价值进行评估。
奖项：一个杰出奖（Award of Excellence）；若干荣誉奖（Honor Awards）

（5）交流类 Communications

要求：在风景园林设计作品，技术，工艺，历史或理论等方面，与受众的交流成就。以及它们对于受众的学术价值。
类型：平面媒体，电影，视频，音频；在线交流平台，展示设计等；对学生来说，设计作品的展示也可归入此类。
评审：评审团将衡量信息传递的有效性，在可达性和分布性方面的创新，及其对受众的价值。
奖项：一个杰出奖（Award of Excellence）；若干荣誉奖（Honor Awards）

（6）学生社区服务类 The Student Community Service Award

要求：由学生向公众提供的关于风景园林设计价值的实例和理论的公益性质的服务。
类型：学生个人或学生团体提供的基于社区的宣传或公共服务；公共教育的发展项目；在当地组织或ASLA学生宣传活动中的佼佼者等等。
评审：评审团将就服务在改善社区环境和提高生活质量上的效果，和对其它社区，学生和专业人士的范例性价值进行评估。
奖项：学生奖项评审团在该类别，将选择一个组织和一名个人作为获奖者。

（7）学生团队合作类 Student Collaboration

要求：风景园林设计专业的学生与其它相关专业的学生（包括其它设计领域，商业，自然科学和社会科学的学生）合作的工作。
类型：风景园林设计的学生在风景园林设计，住区设计，分析和规划，研究，和交流方面与其它相关专业和不同专业的学生（包括其它设计领域，商业，自然科学和社会科学的学生）进行的合作项目都是在评选范围之内的。
评审：提交的作品必须是团队完成的项目，并且每个团队中至少要有一名风景园林设计专业学生。
奖项：一个杰出奖（Award of Excellence）；若干荣誉奖（Honor Awards）

3、ASLA学生奖的量化统计（由于04年与05年之后的奖项划分方式不同，故此统计不包括04年的竞赛数据）

为了便于研究，笔者将ASLA学生奖六年间的各奖项以数据形式统计起来，希望它能以一个更直白、清晰的方式出现在我们眼前。

在2004-2009年的6年间，ASLA学生奖的奖项共授予给150个设计个人（团队）。获奖学生来自美国、加拿大、西班牙、以色列、伊朗、瑞士、中国、韩国等国的学校（学院）。其中美国占绝大多数的获奖份额，126份作品占获奖总数的84%。包括美国本土各个地区，有纽约、华盛顿、洛杉矶这样的大城市，有堪萨斯、科罗拉多这样的内陆地区，也有弗吉尼亚、加利福尼亚这样的沿海地区。其中宾夕法尼亚大学、加州州立理工大学和哈佛大学以16次、11次、10次分列学校获奖次数的前三名。

统计数据显示，获奖的150份作品中，综合设计类和分析规划类所占比例最大，分别为29和27份，占所有作品的21.8%和20.3%。

笔者将所有获奖作品按来源地划分为3个地区：美国本土、其他西方国家、亚洲国家。虽然美国本土作品占获奖作品的绝大多数，但不可忽略的是，从2004第一届ASLA学生奖开始，就能看到来自世界各个地区的获奖学生。尤其是最近的两年，越来越多的非美国面孔出现在获奖名单上，这说明ASLA学生奖在自身全球化的同时，也得到了来自更多地区的认可。

4、获奖作品热点话题
总结ASLA学生奖6年间所有作品所涉及的话题类型，大多数围绕着以下几个热点：河道治理、城市发展、生态治理、废弃地改造、基础设施建设。从中也可以反映出当下风景园林设计的热点以及社会关注的问题。下表是笔者统计的各热点话题在6年竞赛作品中出现的次数。

统计数据显示，生态治理是风景园林行业长期以来一直给予充分关注的话题。近些年，随着城市化进程的加速，城市发展当中出现的问题也得到了越来越多的关注，伴随其产生的城市基础设施建设的问题自然也越来越突出。

5、评委及评审机制
ASLA学生奖的评委由一支不到10人的团队组成。他们来自高校、专业设计公司、媒体等，都是享有盛名的风景园林从业者。评委的权威性保证了ASLA学生奖结果的专业和合理。

ASLA学生奖的评审过程是保密的。换言之．每一个参加评选的项目和设计团队的身份在评审过程中对评委都是保密的。评委会利用3天的时间进行密集讨论以决定评审的方式及标准。当评委判断出哪些项目很出众的时候，他们并不知道获奖者名字。在评审工作结束几个星期之后评委才会得知。获奖者会先于评委知悉他们获奖的消息。由此可见，诚实、公正对于ASLA评奖来说是至关重要的。

② 为什么alsa获奖可以提前几年前的作品

当然有得过奖啦，基本每年都有吧。学生组获奖其实还算没有那么难的内，把ASLA的套路研究透了，评容委的喜好，重点，画图风格琢磨好，概率还是有的。
我同班同学几年前就得了ASLA学生奖，做的是集装箱的草药种植。你可以在ALSA官网查到每年的获奖作品，里面有作者的，就可以看到国籍。

③ 北京土人景观与建筑规划设计研究院的获奖作品

2008世界滨水设计最高荣誉奖(Excellenceon the Waterfront Top Honor Award)
2008国际建筑奖 (The International Architecture Award)
2007世界青年建筑师奖Ar AwardCommended (The Architecture Review)
2007世界滨水设计最高荣誉奖(Excellenceon the Waterfront Top Honor Award)
2007年美国景观设计师协会荣誉设计奖(ASLADesign Honor Award)
2006年美国景观设计师协会荣誉设计奖(ASLADesign Honor Award)
2005年美国景观设计师协会荣誉设计奖(ASLADesign Honor Award)
2005年美国景观设计师协会荣誉规划奖(ASLAHonor Award Planning and Analysis)
2005世界青年建筑师奖(Ar+d AwardCommended (The Architecture Review)
2005中国人居环境范例奖
2004第十届全国美展金奖
2003首届全国建筑艺术奖
2002年美国景观设计师协会荣誉设计奖(ASLA Design Honor Award)
2001中国首届人居环境范例奖

④ 俞孔坚的成就荣誉

2013年 主持设计的“迁安三里河绿道”获2013年ASLA荣誉设计奖。
2012年 主持设计的'哈尔滨群力国家城市湿地公园'荣获ASLA专业组'综合设计类杰出奖'。这是俞教授的作品第9次获得ASLA年度奖，第二次获得杰出奖。
俞孔坚设计雨水公园：获2012全美景观设计杰出奖
2010 主持设计的秦皇岛汤河公园，获2010世界城市滨水设计荣誉奖（Excellence on the Waterfront Project Honor Award），世界滨水中心（The Water Front Center）
2010 主持设计的上海世博后滩公园，获2010世界最佳景观奖（World's Best Landscape），世界建筑节（World Architecture Festival）
2010 主持设计的上海世博后滩公园，获美国景观设计师协会颁发的设计杰出奖（ASLA Design Award of Excellence）
2010 主持设计的秦皇岛海滨景观带，获美国景观设计师协会颁发的设计荣誉奖（ASLA Design Honor Award）
2010 主持设计的天津桥园，获美国景观设计师协会颁发的综合荣誉奖（ASLA Design Honor Award）
2009 主持设计的天津桥园获全球最佳景观奖（World's Best Landscape），世界建筑节（ World Architecture Festival Awards, WAF Awards）
2009 主持设计的中山岐江公园获ULI全球杰出奖（ULI Global Awards For Excellence）， 城市土地研究会（Urban Land Institute）
2009 主持设计的中山岐江公园获ULI亚太杰出奖（ULI Excellence Award for the Asian Pacific Region ），城市土地研究会（Urban Land Institute）
2009 世界滨水设计杰出奖：环境保护和改善奖（Excellence on the Waterfront Environmental Protection and Enhancement Award），世界滨水中心（The Water Front Center）
2008 世界建筑奖 （2008 International Architecture Awards For The Best New Global Design）, The Chicago Athenaeum Museum of Architecture and Design, European Centre for Architecture Art Design and Urban Studies
2008 首届国际建筑节优秀奖（Highly Commended, the inaugural World Architecture Festival, Barcelona, Spain）
2008 世界滨水设计最高荣誉奖（Excellence on the Waterfront Top Honor Award）
2007 世界青年建筑师奖Ar Award Commended （The Architecture Review），获奖项目丰产的稻田校园：沈阳建筑大学校园
2007 世界青年建筑师奖Ar Award Commended （The Architecture Review）
2007 世界滨水设计最高荣誉奖（Excellence on the Waterfront Top Honor Award）
2007 主持的绿荫里的红飘带－秦皇岛汤河公园，获美国景观设计师协会颁发的设计荣誉奖
2006 主持的飘浮的花园－黄岩永宁公园，获美国景观设计师协会颁发的设计荣誉奖
2005 主持的黄岩永宁公园，获中国建设部颁发的“中国人居环境范例奖”
2005 本人被国务院侨办授予“首届华侨华人专业人士杰出创业奖”
2005 主持的沈阳建筑大学稻田校园，获美国景观设计师协会颁发的设计荣誉奖
2005 主持的台州“反规划”，获美国景观设计师协会颁发的规划荣誉奖
2005 本人被北京市人事局授予“第二届北京市留学人员创业奖” 2004 主持的中山岐江公园，获文化部、中国美术家协会主办的“第十届全国美术作品展览会金奖”
2004 主持的四川都江堰水文化广场，获国际青年建筑师推荐奖（Ar+d Recommended）
2004 主持的中关村生命科学园，获第十届首都规划建筑设计汇报展“城市环境优秀设计方案奖”
2004 主持的中山岐江公园，获得“中国现代优秀民族建筑综合金奖”
2003 本人被中央组织部、中央宣传部、中央统战部联合授予“留学回国人员成就奖”
2003 主持的中山岐江公园，获“中国建筑艺术奖--城市环境艺术优秀奖”
2003 主持的中关村生命科学园，获“北京市第十一届优秀工程设计、第八届优秀工程勘察规划
设计一等奖”
2002 主持的中山岐江公园，获美国景观设计师协会颁发的设计荣誉奖（中国首次获得此奖）
2001 主持的西藏昌都中路步行街项目，获中国建设部首届“中国人居环境范例奖”

⑤ ASLA学生组中国没有得过奖吗

当然有得过奖啦，基本每年都有吧。学生组获奖其实还算没有那么难的版，把ASLA的套路研权究透了，评委的喜好，重点，画图风格琢磨好，概率还是有的。
我同班同学几年前就得了ASLA学生奖，做的是集装箱的草药种植。你可以在ALSA官网查到每年的获奖作品，里面有作者的，就可以看到国籍。

⑥ 为什么感觉IFLA（国际景观设计师联盟）学生竞赛的很多获奖者都是中国的，这个竞赛真的是“全球性”的吗

这个 是全球性的，但是ASLA更加全球性。IFLA算是国际上，学生景观竞赛排名第二的吧。
中国获奖多，很大原因是中国参赛的人数多。
没有优胜奖好像。

⑦ 麻烦哪位帮我翻译一下这篇文章。。。大概是关于ASLA申奖通知的文件，多谢！正确的话再加分

ASLA 专业抄和学生大奖参赛邀请
每年，袭ASLA专业及学生大奖对全世界范围内优秀的景观设计者进行褒奖，ASLA学生奖对未来的职业也有所预见。获奖者有机会登上ASLA旗下杂志《Landscape Architecture Magazine》封面，并有机会进入景观设计行业和其他媒体。获奖者，客户以及指导教师将会于2013年11月15-18日在波士顿举行的ALSA年会会展上参加颁奖典礼。
ASLA奖声望很大程度上取决于陪审团召开每年审核意见书。ASLA荣誉和奖项顾问委员会试图把陪审团代表行业，广度包括私人，公共，机构，和学术实践，体现出多样性的专业经验，性别，种族，地理。

专业组的参赛者必须于2013年2月18日之前上交申请表和报名费，学生组参赛者必须于2013年4月23日之前上交申请表和报名费
专业组的参赛作品必须在2012年2月22日上交，学生组须在5月17日上交

⑧ 约翰·O·西蒙兹的职业生涯

1935年西蒙兹毕业于密歇根国立大学（Michigan State University），获得理学学士。紧接着在哈佛设计研究院（GSD）获得了硕士学位。完成学业以后，西蒙兹和他的兄弟Phil成立了他们的公司—Simonds and Simonds，后来公司以环境规划和开放合伙人的业务见长。在经营公司的同时他出版了自己的第一本书：《景观设计学：人类自然环境空间》（The Spacing of Man’s Natural Environment）。1973年西蒙兹得到第一个重要的奖项，ASLA奖章。在获奖后的不久，西蒙兹出版了另一本著作《大地景观：环境规划手册》（Earthscape: A Manual of Environmental Planning ）。1983和1998年西蒙兹分别出版了他的《景观设计学》的第二版和第三版。2005年五月，在去世之前他一生中得到的最后一个奖项是1998年获得的美国景观设计师协会世纪主席奖章（the ASLA President’s Centennial Medal in 1998 ）。
所受影响
最重要的影响来自西蒙兹的父亲Guy Wallace ，一位长老会的牧师。西蒙兹的父亲培养了他对大自然的欣赏与热爱，还培养了他富有激情的演说能力。正如他的作品中所表现的那样，把个性与平衡性结合到大自然中的设计运用，是他的作品的重要特点和属性。
西蒙兹的作品还受到其在亚洲旅行时的经历的极大影响。自那以后，他开始运用禅宗哲学的观点进行设计，园林思想变得具有和谐性。西蒙兹试图让园林成为，使人与植物之间产生某种联系的方式。由于他在亚洲的旅行经历，以及他在哈佛大学期间曾在现代主义大师格罗佩斯（Walter Gropius）和马歇·布劳耶（Marcel Breue）的门下学习， 西蒙兹的设计成为了当代最优秀的设计，并占有一席之地，影响着后起的设计师。

⑨ 美国ASLA获奖作品的平面图、立剖面图等设计图纸在哪里有下载

谁能给我几张2层别墅设计的总图纸啊，要有平面图，立面图，剖面图等308243904 可以来我网络空间博客里看看，或许会有你需要的

⑩ 园林界最高奖项是什么

应该是复：ASLA 奖项吧。
ASLA奖 美国最高级别制的风景园林奖项。
从19世纪中叶“美国风景园林之父”奥姆斯特德正式为风景园林正名时起，美国风景园林行业不断发展，逐渐成为了引领世界潮流的重要代表之一。作为美国最高级别的风景园林奖项，美国风景园林师协会奖（American Society of Landscape Architects Awards,简称ASLA奖）在20世纪70年代逐渐成熟起来。该奖项奖励在设计、规划和分析、信息传播4各方面有卓越表现的风景园林作品。评奖分3个等级：主席奖为最高奖，其次为荣誉奖和优秀奖。半个世纪来，ASLA奖站在职业的高度支持创新，奖掖优秀，鼓励业内的思想交流，促进了美国风景园林行业的发展。尤其值得称道的是它在社会发展的大背景下，不断调整评奖标准，引导美国乃至世界风景园林向现代化、多元化、可持续的方向发展。