蟋蟀的住宅電子課文

㈠ 蟋蟀的住宅課文主要寫了什麼

• 主要寫了：作者懷著對蟋蟀的喜愛之情，真實地介紹了蟋蟀的住宅特點和修建經過，贊揚了蟋蟀不辭勞苦和不肯隨遇而安的精神。
  蟋蟀的住宅這篇課文主要講了：蟋蟀和別的昆蟲不一樣，主要是因為它的住宅。蟋蟀不像其他的昆蟲用自己祖先的洞來居住，而是把洞埋上，自己找一個地方挖洞。它的洞有一指長，一指寬。它的洞都是自己做的，大約是在十月份做成的。它用前爪和鉗子挖土和搬比較大的土塊。後足踏地，把土推到後面，向斜鋪開。它的洞可以隨著身體的長度和氣溫改變長度和寬度。

• 《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲記》，作者是法國著名的昆蟲學家讓·亨利·卡西米爾·法布爾（1823－1915）。該文章載入人教版小學語文四年級上冊第7課、冀教版小學語文六年級下冊第26課，該文章主要介紹了蟋蟀洞穴的特點和修建過程等內容。

• 作者簡介

  讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre )，法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。被世人稱為「昆蟲界的荷馬（相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的作者），昆蟲界的維吉爾」。出生後的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。

㈡ 哪裡有《蟋蟀的住宅》這篇課文

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由於它的唱歌，還由於它的住宅。
別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到卧室。
蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。蟋蟀並不是挖掘技術的專家。它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。

在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養在籠子里，用菜葉喂它們。現在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。
在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會乾的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平台。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。

屋子的內部沒什麼布置，但是牆壁很光滑。
主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡朴的，清潔、乾燥，很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的後足踏地。後腿上有兩排鋸，用它將泥土推到後面，傾斜地鋪開。

工作做得很快。蟋蟀鑽到土底下，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去，用鉗子和耙繼續工作。我一連看了兩個鍾頭，看得有些不耐煩了。
住宅的重要部分快完成了。洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。餘下的是長時間的整修，今天做一點，明天做一點。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從裡面不斷地拋出泥土來 。

㈢ 課文「蟋蟀的住宅」

這篇課文是19世紀法國著名昆蟲學家法布爾寫的一篇觀察筆記。主要講了蟋蟀住宅的特點以及住宅是怎樣建造的等方面的知識，贊揚了蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。課文條理十分清楚。作者按照先總寫後分寫的方法，先寫了蟋蟀出名有兩個原因；接著，同別的昆蟲作對比，說明蟋蟀不肯隨遇而安，它的住宅是自己慎重選擇好住址，一點一點挖掘的。然後，從內外兩方面來寫蟋蟀住宅的特點。最後，從三個方面寫了蟋蟀是怎樣精心建造住宅的。

課文採用擬人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活動比作人的活動。語言生動形象，使枯燥的內容變得生動有趣。

選編這篇課文的意圖，一是學習作者認真觀察周圍事物，抓住特點有重點地加以敘述的方法；二是了解蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的特點。

教學的重點是了解蟋蟀住宅是怎樣建成的；通過具體內容體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的特點。

二、學習目標

1.認識本課5個生字，了解新詞的意思。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.了解蟋蟀住宅的特點和住宅是怎樣建成的，學習作者抓住事物的特點進行敘述的方法。

三、教學建議

1.這課文寫得生動有趣，課前，如有條件，可以讓學生觀察蟋蟀和它的巢穴，或者查閱、搜集有關蟋蟀的文字和圖片資料。在此基礎上學習課文，就比較容易理解，學生學習也會更有興趣。

2.在學生自由閱讀課文，把課文讀熟，充分感知課文內容的基礎上，教師可以提出這樣的問題：蟋蟀的住宅有什麼特點?它是怎樣建造住宅的?讓學生以小組為單位，通過小組合作討論的形式來學習，然後進行交流。

經過討論、交流使學生明確，對於蟋蟀住宅的特點，作者主要是從住宅的選址、外部和內部三方面來介紹的。（1） 選址：經過慎重選擇，不肯隨遇而安，不用現成的洞穴；（2）外部：向陽、隱蔽、乾燥、有門、有平台；（3）內部：簡朴、清潔、乾燥、很衛生。對於蟋蟀是如何精心建造住宅，作者是從三方面介紹的。（1）動工時間；（2）怎樣挖掘；（3）不斷修整。

在學生對課文的兩方面內容有了比較全面、深入的了解後，可以讓學生根據課文的敘述試著畫一畫蟋蟀住宅的示意圖，然後師生進行評議。

3.學習這篇課文要引導學生理解一些句子的意思。

（1）「蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。」「隨遇而安」指能適應各種環境，在任何環境中都能滿足。而蟋蟀的住宅要經過選擇，用柔弱的工具自己一點一點地挖。大自然提供的環境滿足不了它的要求，它也不用現成的洞穴，可以看出它「不肯隨遇而安」。

（2）「假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。」這是作者對蟋蟀建造住宅的由衷贊嘆。「工具是那樣簡單」是指蟋蟀建造住宅的工具只是四隻腳和鉗子，僅用如此簡單柔弱的「工具」，竟能建成那樣好的住宅，這是一件多麼了不起的事情!

4.課文採用擬人的寫法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活動比作人的活動，如「專家」「主人」「大廳」「卧室」「彈琴」「唱歌」「修理」「休息」等。這樣寫可

以使語言形象生動，增強文章的感染力，也便於表現作者對蟋蟀的喜愛、贊美之情。可以引導學生找出有關的詞句，體會這樣寫的好處。

5.本課有些字音容易誤讀，要讓學生注意。「蟀、蟬、宅、慎、址、巢、驟」是翹舌音；「擇、隧、糙」是平舌音；「慎、鉗」是前鼻音。

四、參考資料

法布爾(18231915)

19世紀法國昆蟲學家，以研究昆蟲解剖學及行為而著名。他出生於法國南部山區一個貧苦農民家庭，師范學校畢業後任中學教師。自幼愛好自然，喜歡動物和植物，尤其是昆蟲，經常觀察昆蟲和貝類的生活情況。晚年詳細觀察棲息於未墾地中的各種昆蟲和蜘蛛，並於1879—1907年間將觀察和研究所得陸續寫成了《昆蟲記》十卷，向人們介紹了400多種昆蟲和小動物的生活習性。主要著作還有《自然科學編年史》以及物理學和化學方面的著作。

蟋蟀又名蛐蛐，昆蟲，身體黑褐色，觸角很長，後腿粗大，善於跳躍。尾部有尾須一對。雄的好鬥，兩翅摩擦能發聲。吃植物的根、莖和種子，對農業有害。課文中提到蟋蟀會唱歌，也會彈琴。實際上蟋蟀是不會鳴叫的，那「瞿!瞿!瞿!」的聲音是依靠翅膀摩擦而發出來的。蟋蟀的兩片翅膀是右翅覆蓋在左翅上面。細細觀察它那背上的翅膀，下面有一個特別突出的翅球。如果把這翅球放在顯微鏡下觀察，可以發現上面有鋸齒狀的突起，這個突起叫做「弓」。蟋蟀在發聲時，就是舉起背上的左右翅，用右翅上的「弓」摩擦著左翅上的細脈，便發出悅耳的鳴聲，這就是蟋蟀「唱歌」「彈琴」的秘密。

㈣ 蟋蟀的住宅課文大意是什麼

蟋蟀的住宅課文大意是介紹了蟋蟀洞穴的特點和修建過程等內容。

居住在回草地上的蟋答蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由於它的唱歌，還由於它的住宅。

別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。

常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到卧室。

(4)蟋蟀的住宅電子課文擴展閱讀：

蟋蟀鑽到土底下，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去，用鉗子和耙繼續工作。我一連看了兩個鍾頭，看得有些不耐煩了。

住宅的重要部分快完成了。洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。餘下的是長時間的整修，今天做一點，明天做一點。

這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從裡面不斷地拋出泥土來。

㈤ 《蟋蟀的住宅》課文及答案

《蟋蟀的住宅》
習題精選

蟋蟀的住宅

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由於它的唱歌，還由於它的住宅。

別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，
不肯隨
遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴，它的舒服的住宅
是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到卧室。

蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。
蟋蟀並不是挖掘技術的專家，
它的工具是那
樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。

在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養在籠子里，用菜葉喂它們。現在為了研究蟋蟀，我又搜索起它
們的巢穴來。

在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，
這里也立刻就會乾的。
隧道順著地勢
彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出
來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平台。當四
周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。

屋子的內部沒什麼布置，但是牆壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很
簡朴的，清潔、乾燥，很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程
了。

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。
它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。
它用強有力的後足
踏地。後腿上有兩排鋸，用它將泥土推到後面，傾斜地鋪開。

工作做得很快。蟋蟀鑽到土底下幹活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸
須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。我一連看了兩個鍾頭，看得有些不耐煩了。

住宅的重要部分快完成了。洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。餘下的是長時間的整修，今天做一點，明天
做一點。
這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。
即使在冬天，只要氣候溫和，太陽曬到它住宅的
門口，還可以看見蟋蟀從裡面不斷地拋出泥土來。