『壹』 建築學學生自嘲稱呼
建築學學生自嘲稱呼？現在本科還需要念五年的大學專業，除了醫學就是建築學了。19歲到24歲，人生最蓬勃美好、鮮花怒馬的年齡，我們都用來學建築了——
所以，我們到底學會了什麼？
不客氣的講，
如果學建築是為了找工作，那麼設計單位首先要求的施工圖與經驗畫法學校里根本沒教過；
如果學建築是為了設計夢——大部分學校都是在按這個方向培養——課程設計一年做兩個，但卻從沒有一門課教大家到底該怎麼做設計。
到底該怎麼做設計？
一千個建築師大概有一千零一種做法。
確實也沒法教。
但是，所有的做法都是建立在觀察世界、提煉世界、思考世界、表達世界的基礎上。
而這事兒，學是學不會的。
只能靠——
02
一棵棗樹與另一棵棗樹
魯迅寫「我家院里有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹」是名句，你寫就是病句。
為什麼？
因為魯迅在體悟生活，你在湊字數。
退一步講，如果你真的也是在觀察世界後寫出同樣的句子，那你就應該肯定自己的表達。因為你的自信應該建立在自己對世界的認識上，而不是別人的評判中。
建築設計亦是如此。
不要總是酸葡萄一樣自嘲：這種方案也就因為是某某大師做的才會中標，我要這么做肯定被甲方罵死。
可你心裡很明白，真正的差距不在形式上，而在認識上——如果大師對形式的把握甩了你八條街，那麼你們之間對建築的認識可能差了整個銀河系。
一花一世界。
有悟性的建築師可以從任何地方體會世界並用設計表達——即使是被老師否定、被領導否定、被甲方否定，ta都始終相信ta的設計是有價值的，而這個世界上亦終將有人需要這種價值。
即使ta只擅長玩玩具。
03
玩具總動員
建築某種意義上也不過是個玩具，只是比較貴而已。
如果有人願意為好看的皮囊一擲千金，那一個擁有有趣靈魂的玩具肯定值得更多的鈔票。
至少，mvrdv對此深信不疑。
拼圖玩具
拼圖的樂趣在哪兒？
就是大家看似都很獨立，但是你有的正好是我缺的——引起強迫症患者的極度舒適。
妥協版玩法
當然，MVRDV也不傻，雖然拼圖很好玩，但碰上強勢的甲方就只能偷偷玩。
比如，烏得勒支雙生住宅。
什麼叫雙生住宅？就是一棟房子住有互不相讓的兩家人——劃重點，互不相讓——大家都不想住一層也不想住二層，誰都希望擁有一棟獨立的房子，可面積太小又沒法垂直平分。
這時候就該拼圖玩具上場了，它們不但好玩還有用。
兩戶人家都覺得自己擁有了一棟獨立的房子，但拼在一起才是整體。